张志庆，山东大学文学与新闻传播学院比较文学与世界文学研究所教授。2009年5月至今，在英国剑桥大学做访问学者。
眼睛
我2009年5月开始在剑桥大学访学。刚到不久，剑桥（Cambridge，或译康桥）就让我感受到她的魅力。座座古老的建筑，透过灰黄的石头墙散发着浓重的历史感；剑河（River Cam）穿城而过，剑河边、学院中，成排的绿树，大片的草坪，伴着各种鲜花，郁郁葱葱，还有成群的鸽子、鸭子、牛羊；行人或悠闲或匆匆，却总是文质彬彬、谦让有礼，时有戴着礼帽、拿着雨伞的老人，穿着黑色长袍（gown）的教师、学生经过……处处沉稳而有序，丰富而宁静。这种静谧只是在星期五的傍晚一下子变得骚动起来。大街小巷到处是三五一伙喝酒的年轻人，大声说笑着。都是剑桥大学的学生？据介绍，剑桥大学建校之初，教师学生就有学习之余到处喝酒的习惯。偶尔的骚动不仅没有破坏剑桥的诗意，反而衬托得星期六上午更显宁静。
剑桥大学目前有31个学院。著名的国王学院（King’s College）就在剑桥市中心，学院的教堂（Chapel）古老恢宏，历时70多年才建成（1441－1515年）。它的北面是学院漂亮的Back Lawn，也是剑桥“后背”（Backs）的一部分，剑河在这里悄悄地流淌。经过剑河上的小桥向北，小路边绿色的草坪上，一块白色大理石静静地躺着，上面用汉语楷体刻着徐志摩的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来……我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
剑桥大学是世界一流学府。年轻的徐志摩在美国本科毕业，又获得文学硕士学位后，来到英国，从1921年春到1922年夏在国王学院作特别生（Research Student），从此开始诗歌创作。他说：“我的眼是康桥教我睁的。”我想，这不是指学术的眼睛，而是对生命的感受，对生活的新的认知。这与学术，哪个……？
学习
我在剑桥大学英语系（Faculty of English）和神学系（Faculty of Divinity）先后选听了10多门课。教师授课方式各有不同。有站着讲的，有坐着照本宣科的；有演示课件的，有完全不用多媒体的；有一气讲到下课的，有不断提问学生的。只要教师提问，就有学生积极回答。在那些教师只讲不问的课上，学生们也经常举手或不举手直接提问。我发现，那些能形成热烈讨论的课，有几个条件：老师总是课前布置问题，课堂上积极引导；学生课前作了预习；上课学生人数不多，一般20人左右。
尽管教师的授课方式多样，但有两点基本相同：其一，几乎所有的教师每次上课前都会发给学生每人一份一张或几张纸的handout，上面是本次课的主要内容或有关资料引文，一般还有进一步学习的参考文献（Further Reading or Select Bibliography）；其二，学生在系里（department or faculty）上课，在各自的学院（college）又可以得到教师的进一步指导（supervision）。
剑桥大学是世界上仅存的几所（据说只有三所）学院制大学（collegiate university）之一。剑桥大学的学院在财务、人事等方面独立于大学。攻读不同专业的学生被学院录取，吃住在学院。学院聘任不同专业的教师，在学院，他们被称为Fellow，可以在学院免费吃住。他们同时是各系Junior Lecturer以上的专业人员，包括Junior Lecturer、Senior Lecturer、Reader、Professor等。Fellow按专业指导本学院的学生，每门课一周至少指导一次。这种指导常常是一对一的，即使不是一对一，一般一个教师一次最多指导3－4个学生。所以学院需要聘任很多Fellow。学生在学院得到小范围的、多次的、有针对性的指导，对学生的学习非常重要。所以决定学生学习好坏的关键因素不是到系里上课如何，而是学院的指导如何。
生活
无论系里还是学院，没有人强迫学生按时上课、参加辅导、认真读书等等，但学生必须通过严格的考试，所以学生们大多自觉学习。然而，他们的学习不只是上课、读书、考试。剑桥大学的课外生活可以说丰富多彩。除了一场一场的讨论会、学术讲座以外，各学院、学校各系、研究中心、图书馆、展览馆和其它机构还不断组织各种活动，如Festival of Ideas、Festival of Music、诗歌朗诵、戏剧演出、专场电影、音乐会、主题展览等等，可谓层出不穷，还有各个学院的Formal Hall、各个教堂（除了达尔ok138cn太阳集团古天乐，剑桥大学的30个学院都有自己的教堂，剑桥市也有很多教堂）的Service、剑桥市有关机构组织的名目繁多的节日广场演出，再加上各种体育活动（剑桥大学各学院之间以及与牛津大学的划船比赛很著名。在剑河撑船punting也是剑桥的一大旅游项目），令人应接不暇。这些活动大多是免费的，收费的则对学生优惠。你要是什么活动都参加，简直就没有时间自己读书学习了，因此你只能有选择地参加一些活动。
剑桥给我的初步印象是美好的，觉得在剑桥大学作教师、当学生是幸运的。当然我知道她绝非没有问题：剑桥似乎沉稳有余而紧张不足。剑桥大学曾经辉煌无比，而今在很多方面步美国的一些名校之后。国王学院、三一学院（Trinity College）、圣约翰学院（St. John’s College）等老学院非常富有（主要是因为拥有当年国王封给的大片土地），而大学、系所和一些新建学院却资金短缺……我在这里呆得再久些，也许会发现她更多的问题。但不管怎样，剑桥因其古老，因其田园般的景色而美丽，这种美丽更因为浸湮了书香而充满诗意。
2009年11月于剑桥
图为剑桥大学国王学院Back Lawn
图为剑桥大学图书馆